5月25日下午,工程测量基础教研室组织3个本科专业负责人及测量专业教师研讨“以学生为中心”的实训课程建设。 张晶晶老师主持本次研讨,为大家介绍目前在线课程教学进度、学生学习状态,总结测量课程直播教学的优缺点...
5月22日下午,机电工程系主任张莹在腾讯办公平台组织全系老师进行“以学生为中心”教育教学思想大讨论第二阶段专题学习。甄彩霞副主任通过PPT介绍《甲申三百年祭》的创作背景和主要内容,边领学边提问,引发大家结合...
写作分值在大学英语四级考试中占到了15%,为提高学生大学英语四级考试写作能力,5月22日,大学英语教研室组织教师本着调动学生学习积极性、主动性,作学生学习的引导者、组织者和帮助者的理念,对提高学生的大学英语...
为培养学生对国学知识的兴趣与爱好,5月22日晚,基础部大学语文教研室举办了校园读书节系列活动之国学知识竞赛,近200名学生在线参加竞赛。 此次竞赛与《大学语文》课程教学相结合,基于学生赛前已经通过上课学习文学...
英语专业教师上周组织了“段落匹配我来讲”线上实践教学。课前,教师为同学们下发学习任务单,明确大家要就“生词、短语、重点句型、主旨大意、做题技巧”来进行讲解。课上,通过学习通软件的摇一摇功能,选出同学进...
5月21日上午,健康与护理系召开大健康教育实训教学中心改造论证会,系教学工作副主任张苗主持会议,护理学专业带头人杨桂英教授、健康服务与管理专业带头人杜红梅教授、健康服务与管理专业长郭玲玲、护理学专业长张林...
5月20日中午,工程管理专业组织教师进行线上线下教学如何有效衔接的研讨。 专业负责人张好徽主持研讨,总结指出在线教学中,任课教师经过学习、培训和实践,从一开始的焦虑到适应、到从容和熟练,摸索出一些具有特色...
5月13日下午,市场营销教研室组织“以学生为中心的有效教学策略”研讨。孙玲老师认为,“有效”教学就是通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的进步与发展,学生学习后有无进步,是衡量有效教学的唯一指标,其他老...
5月20日,力学教研室组织全体教师进行集体备课,讨论新版教材,观摩讨论刘延超老师的《理论力学》说课。 集体备课围绕本学期教材的讨论展开,新版本教材给网络授课教学带来一定的变化,作为教师需要主动适应这种变化...
为提高学生对专业的认识,增强学生学习兴趣,5月15日晚,电气专业在腾讯会议平台举办电力系统及其自动化专题讲座。 电气专业学科带头人王雪丹教授为电气专业2017级、2018级、2019级学生主讲了“矿井大功率直流拖动系...