为了进一步加强校园安全,提高餐饮业户消防安全意识,5月30日下午,学校后勤在三味餐厅开展消防演习活动。食品科科长夏晓松、维修科科长高飞、保卫处消防干事倪柏亮、餐饮业户以及保洁、维修人员共70余人参加。为确保本次消防演习的顺利进行,保卫处事先制定了详细的演习方案,在演习之前,邀请了专业消防人员对参加演习成员进行了消防安全知识讲座,内容涵盖火灾预防、初期火灾扑救方法以及紧急疏散技巧等,确保每位参与者都能...
为培养学生就业意识,提高职业素养和团队协作能力,提升学生求职竞争力,实现高质量就业,3月25日至5月29日,由学生发展中心主办、大学生职业发展协会承办的“勇往‘职’前”系列活动在学校开展,全校2000余名学生参加。3月25日至4月3日,生涯教研室教师在面试技巧讲座中,通过面试技巧的讲解和实际案例分析,为学生呈现内容丰富、精彩纷呈的一场场讲座,让学习通过学习,真正意识到求职面试过程中,言谈举止及细节的重要性。4...
5月31日,常务副院长陈景鑫带领学生发展中心负责人康静、教师徐立志、就业干事宋进志对康护工程系、建筑工程系、管理工程系进行走访调研,了解2024届毕业生就业工作情况。调研中,各系汇报了2024届毕业生就业情况,对2024年上半年就业工作做阶段性总结,对访企拓岗、引企入校、开展招聘会数量、就业材料审核、对困难毕业生进行就业帮扶等方面进行梳理,提出了今年就业工作中出现的难点和下一阶段的工作举措、对策及阶段性目标任...
5月24日下午,学生工作处在二号教学区2102教室举办了第66期辅导员沙龙活动。本次沙龙以“毕业年级同上一堂‘大思政课’——《我要当老师》观影交流会”为主题,学生工作处教师王睿担任主持人,学生工作处负责人王丽萍及全体辅导员参加。在本次沙龙中,各系辅导员结合自身工作实际,就观看《我要当老师》后的深刻体会进行分享。辅导员们结合自身经验,从调动学生的学习热情与积极性、关注学生心理健康等多个角度展开深入讨论。交...
5月22日,学生工作处教师高景阳与信息工程系黄金石老师带领学长教官团九名成员前往齐齐哈尔市第二幼儿园开展国防教育活动。此次活动旨在贯彻落实学校国防教育方案的相关要求,通过寓教于乐的方式向小朋友们普及国防知识,培养他们的国防意识和爱国情怀。活动伊始,学长教官们以饱满的热情为孩子们表演了军体拳。每一个动作都标准有力,充分展示了军人的风采,孩子们看得目不转睛。随后,学长教官们为孩子们讲解了防毒面具的结...
5月24日,由心理健康教育中心主办,大学生心理发展协会承办的“5·25”大学生心理健康月系列活动之第十三届“心灵交响,‘剧’焦成长”校园心理剧大赛,在二号教学区2508会议室举办。常务副院长陈景鑫、学生发展中心负责人康静出席,信息工程系党总支副书记孙晓芳、管理工程系党总支副书记王丽伟、学生工作处张云惠、机电工程系辅导员王洪春、康护工程系辅导员米新担任评委。陈景鑫为活动致辞,肯定了心理健康教育中心开展“5·25...
5月22日,校园北区建设项目学生公寓“样板间”正式启动施工。学校基本建设办公室主任崔晓东、建筑工程系党总支书记徐明、建筑工程系主任助理王梓玮,中国建筑第二工程局第四建筑工程有限公司项目负责人战乃超、书记郑永会、技术负责人孙大伟以及实践班学员参加了此次启动活动。“样板间”的建设思路最初来源于崔晓东,作为建筑工程系优秀毕业生、优秀校友学长,他时刻关心学弟、学妹的成长,从职能部门的角度思考如何服务教学,...
李微,女,中共党员,学士学位,2017年7月参加工作,现任建筑工程系实验技术人员。参加工作以来,多次获得“优秀教育工作者”“优秀工会积极分子”“优秀生涯导师”等荣誉称号。把好生涯之路方向盘自从担任生涯导师以来,李微始终关注学生的全面发展和长远规划。她深知每个学生都拥有独特的潜能和兴趣,因此致力于通过个性化的指导和支持,帮助学生发现自我、认识自我,并制定出符合学生兴趣的生涯规划。在指导过程中,她注重培...
为了迎接审核评估,提升后勤服务质量,健全食品安全监管体系,规范校内营业场所经营行为,5月21日,总务处副处长宋兴蕾带领食品科全员对全校所有食堂以及档口进行专项检查。本次检查内容主要包括:加工生产过程、内业材料、环境卫生、服务质量等方面。对检查过程中发现的问题,食品监察科下发整改通知单,要求立行立改。本次专项检查,达到了预期效果,有效净化了校园餐饮环境,为广大师生的食品安全起到了保驾护航的作用。 ...
为落实立德树人根本任务,踔厉推进五育并举融合育人,5月22日下午,学校在图书馆601报告厅召开“五育并举五育融合”工作推进会。常务副院长陈景鑫、宣传统战部负责人张苗、宣传统战部部长助理王倩及相关部门负责人参加。会议由王倩主持。会上,王倩就《伟德体育官网关于推进“五育并举、五育融合”工作方案》的通知精神,针对各部门上报的实施方案中存在的问题进行了说明。并指出,相关部门在制定方案过程中要加强认识,从...