5月14日,在一号教学区2104会议室,康护工程系二级督导组邀请齐医护理学院社区护理教研室主任齐丽教授来系,对前期课程听课情况进行总结与反馈,会议由系教学副主任张林琳主持,系内全体教师参加。在反馈会中,齐丽老师就前期听课中的情况进行集中反馈。指出,教师能够让学生主动参与到教学过程之中,在进行预习汇报、案例分享时,充分调动学生兴趣,教师在教学中能够运用智慧树、超星等学习平台辅助教学,采用“线上+线下”混...
5月13日,康护工程系邀请第十一届全国大学生机械创新设计大赛黑龙江省赛区专家评委、黑龙江省矿山运输设备工程技术研究中心副主任、黑龙江工业学院智能制造教研室主任王正波副教授线上为系部入围第六届“中国创翼”创业创新大赛齐齐哈尔地区选拔赛团队师生进行专题辅导会议,会议由系教学副主任张林琳主持,2组入围团队师生参加。会上,首先由2组入围选拔赛团队负责人进行路演汇报,每组汇报后王老师根据评价标准并结合自己多年...
根据《国家银龄教师行动计划》文件要求,充分发挥退休教师优势,马克思主义学院于5月6日至8日开展银龄教师“手拉手•传帮带”系列活动。马克思主义学院顾问祝福恩、名誉院长王树松、银龄教师王海英分别参加并指导了形策、概论、纲要教研室集体备课会,部门部分教师参加学习。5月6日,王树松教授带领教师认真学习研读了本学期形策课中“走好新时代科技自立自强之路”“铸牢中华民族共同体意识”两个专题,并明确了两个专题的教学...
5月9日至12日,黑龙江省教育厅组队赴上海交通大学、复旦大学参加首届全国大学生职业规划大赛总决赛,伟德体育官网学生发展中心教师张贺参会观摩。大赛由教育部、上海市人民政府共同主办,以“筑梦青春志在四方 规划启航职引未来”为主题,以立德树人、就业育人为主线,努力打造强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场,更好实现以赛促学、以赛促教、以赛促就的目标。张贺认真聆听组委会解读职业规划大...
5月13日,学校篮球队教练周长满、体育教研室教师武蝉娟、校队助理教练房隋军的带领学校篮球队与驻齐某部队篮球队展开了一场精彩的对决。比赛在该部队文体中心篮球馆举行。学校篮球队以年轻活力和技术娴熟的球员阵容出场,而部队篮球队则以坚韧不拔、战斗力十足的队伍示人。双方球员在赛前互相致敬,展现了友好的竞技体育精神风貌。比赛开始后,双方队员展现出了高水平的篮球技术。部队篮球队以坚实的防守和强力的内线进攻取得...
为了提高学校内控管理水平,规范岗位工作流程,加强学校廉政风险防控机制建设,5月11日下午,学校理事姜岩在图书馆603圆桌会议室组织召开内控管理工作2023年总结及2024年布置会,财务处、学校办公室、监察室、资产管理处、图文信息中心、基建办等部门负责人及相关工作人员参加会议。会上,姜岩总结了2023年学校内控工作开展总体情况,肯定了各部门在学校内控管理中发挥的重要作用,指出了内控工作中的不足,对2024年学校内控工...
5月11日,学校机关第三党支部前往齐齐哈尔市红太阳博物馆开展党史学习教育。活动中,党员们参观了毛泽东像章、“马口铁”毛泽东画像、毛泽东塑像、英雄人物等主题展厅,参观了伟大领袖毛泽东在各个革命历史时期从事革命活动的画像、塑像和像章,回顾中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,追寻毛泽东“舍小家为国家”转战南北的革命足迹,深刻感受毛泽东“敢教日月换新天”的革命英雄气概、“而今迈步从头越”的革命...
5月11日,齐齐哈尔市音乐家协会主席靳博峰和副主席朱艳彬一行莅临我校进行考察交流活动。基础部副主任冯洁及相关人员热情接待。这次考察活动旨在加强学校与本市音乐界的联系,促进学校音乐教育事业的发展。靳博峰和朱艳彬是享有盛誉的音乐界专业人士,他们的到来为我校带来了宝贵的经验和意见。在考察期间,两位专家参观了学校的北区人民会堂、舞蹈室等场地,并与学校美育教师进行了座谈。座谈会上,靳博峰对学校的音乐教育环境...
5月9日上午,在二号教学区2409会议室进行了信息化技术培训,培训由建筑工程系、管理工程系负责人徐明主持,邀请智慧树金课咨询师张雪做智慧树虚拟仿真与知识图谱讲座,建筑工程系主任助理王梓玮,建筑工程系、管理工程系全体教师参加。讲座从知识图谱建设流程出发,做好课程概要设计,设计课程整体框架。以及提取课程地图,搭建完整教学剧本,定义关系字典,生成知识图谱,结合AI与人工、整合教学资源,完善知识内容,构建课程...
为在母亲节来临之际,向那些在学校中扮演母亲角色、辛勤耕耘教书育人的女教师们致以崇高的敬意,5月10日,学生工作处组织校学生会、校社联在母亲节为女教师献花活动,共为240位女教师送上祝福。学生干部们在献花的同时,也表达了自己的心声与祝福,感谢老师的辛勤付出和无私奉献,祝愿老师母亲节快乐,身体健康,工作顺利,家庭幸福。此次母亲节给女教师献花活动不仅让学生有机会向老师们表达感激之情,也增进了师生之间的感情。...