近日,由教育部高等学校土木工程专业教学指导分委员会、中国土木工程学会教育工作委员会和中国混凝土与水泥制品协会教育与人力资源工作委员会主办,由合肥工业大学承办的第十八届全国混凝土结构教学研讨会暨第八届全国青年教师混凝土结构教学比赛在合肥工业大学举行。我校建筑工程系土木工程专业青年教师张晶晶、何敬峰受邀参加本次会议。与此同时,张晶晶老师凭借扎实的教学基本功和出色的专业素养,经过激烈角逐,最终荣获二...
4月19日下午,机关第四党支部在图书馆603圆桌会议室召开主题党日活动,由支部党员孙爱萍主持,支部全体党员和积极分子参会。会议公布了各部门“以教师为中心立足岗位做好服务”的讨论结果和党员对支部活动的建议,并针对2024年支部上半年学习计划,要求与会人员要坚持不断学习,提高党性修养。孙爱萍对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《伟德体育官网“三全育人”工作实施方案》《伟德体育官网思想政治工...
4月19日至22日,建筑工程系土木工程专业长钟美慧、工程管理专业教师李俊、机电工程系教师李运强赴湖南大学参加全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛竞赛经验交流会,本次交流会邀请了各类别命题专家、各赛道获奖学校,以及参与大赛的高科技公司作专题报告。会议全面聚焦于大赛试题解读、开放赛道获奖学校经验交流以及高新科技前沿论坛等核心议题,并就如何在成图技术与产品信息建模领域实现创新突破、如何培养创新思...
近日,2024年全国青年教师教学竞赛组委会传来喜讯,管理工程系互联网金融专业沈斯文老师荣获课件类一等奖、教学设计类二等奖,王玉洁老师荣获课件类一等奖。本次大赛由北京中育学研文化交流中心主办,全国基础教育课程评价中心评审,全国青年教师教学竞赛组委会组织开展。据悉,本次大赛得到全国院校及广大一线教师的大力支持和积极参与。沈斯文、于红岩在备赛期间,围绕竞赛选题要求为专业教师开展了集中备课指导。此次参赛,...
4月19日上午,学校科研处在图书馆608会议室举办《课题申报及技巧》专题讲座。学校马克思主义学院顾问、哈尔滨工程大学马克思主义学院教授、博士生导师祝福恩应邀担任主讲,学校50余名相关专业教师现场聆听讲座。科研处副处长张平主持活动。祝福恩教授结合自身课题申报经历,讲述了做科研的价值、国家社科基金项目申报要求、技巧等方面内容,详细介绍了国家社科基金项目申报书的撰写要领、项目书的具体评审流程及申报过程中应注...
4月18日,学生发展中心负责人康静带领心理教研室郭明敬、艾涵塽老师与学校附属白渔泡医院张天奇副院长、闫虹宇主任在三号教学区3105室,就学校心理健康教育建设工作进行洽谈。本次活动基于去年教育部等十七部委印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划实施方案(2023—2025年)》的通知,通知对高校心理健康教育提出新的要求,学生的心理健康教育不仅学校要重视,同时,社会及企业也要引起关注。洽谈会上,康...
4月17日下午,资产管理处在图书馆603南室召开2023年度资产总结会暨2024年资产清查启动大会,学院理事姜岩、资产管理处处长张磊及各部门资产管理员参加会议,会议由赵晨欣主持。资产管理处李微娜、赵新荣分别对2023年度设备资产管理、房产管理及设备验收工作进行总结报告。报告中详细介绍了资产清查、设备的日常管理、房产核查及设备验收情况,指出存在的问题及改进措施,希望各部门结合审核评估要求,规范做好资产管理工作。张...
4月17日下午,由教务处牵头,保卫处和学生工作处联合组织学校各实验中心开展了实验室消防安全培训及应急演练活动。此次活动由全体实验室指导教师、实验技术人员及300余名学生参加,保卫处处长成超及教务处副处长郝丽娜现场指导。活动包含消防疏散演练与消防设备操作培训两个环节。演练开始前,郝丽娜介绍了本次应急演练的目标和流程,强调了开展实验室消防安全演练的重要性和必要性。对全体参演师生的疏散路线以及演练工作小组...
为推动教育创新,提升教学质量,探索教学模式改革以及促进教师交流学习,学校教务处组织开展了数智化课程的第二轮听课活动。4月17日上午,机电工程系高爱利老师在图书馆113教室主讲《机械控制工程基础》课程,张静副院长、教务处、全质办、教师发展中心、各教学单位的领导及部分教师深入班级进行观摩。高爱利老师以典型输入信号下控制系统的误差分析为授课内容,通过细致入微的讲解,将复杂的理论知识深入浅出地呈现给学生。高...
4月16日,健康与护理系教师孙强、毕茎娜、袁凤娟三人带领健康服务与管理专业211班7名同学赴杭州量健健康管理公司校外课堂实践,同时,双方还举行了签约仪式,标志着校企的合作进入了一个新的阶段。在公司经理张志凯解说下,学生深入了解了健康服务与管理领域的最新动态和发展趋势,并参观了杭州量健公司的各个部门,亲身感受了现代健康服务业的运营模式和管理流程。在导师的指导下,学生积极参与实际工作,不仅提升了专业技能,...