4月7日18时，学校2022至2023学年度第四学期总结表彰大会在学生活动中心举行。副院长张振笋、全体学生工作者、生涯导师代表、部分学生代表线下参加。大会采用小鹅通直播的方式同步进行，全体在校生、学生家长及历届校友代表共同观看直播。

大会在舞蹈《keep on dancing 12th》的旋律中拉开帷幕。

信息工程系辅导员兰天月、机电工程系辅导员王虹、建筑工程系辅导员刘子豪、管理工程系辅导员王丽伟、健康与护理系辅导员赵勇分别代表各系汇报四学期实践及反思，各系以详实的数据，丰富的视频、图片，多维的视角，全面展示了四学期全体师生奋发向上的精神风貌，充分彰显了四学期特色育人平台的意义。同时，各系分别从团队组织、个体辅导、过程管理等方面进行了深刻地反思。

学生工作处姜宏伟宣读《关于表彰2022至2023学年度第四学期社会实践优秀学生、优秀指导教师（生涯导师）、优秀团队的决定》。机电工程系机械221班王谊国等263名学生被评为“2022至2023学年度第四学期社会实践优秀学生”；徐立志等30名教师获“2022至2023学年度第四学期社会实践优秀指导教师（生涯导师）”荣誉称号；管理工程系GL-025组等6个小组被评为“2022至2023学年度第四学期社会实践优秀团队”。

机电工程系车辆202由玥代表受表彰的实践优秀学生进行发言，她表示，每一年都有不同的成长与收获，四学期锻炼了同学们的实践能力，增强了与外界的沟通能力，非常感谢学校能够给予我们这样难忘的体验。

优秀生涯导师代表李岩发言，分享了指导学生参与第四学期的经验与做法，她说：“学生通过完成一项又一项的任务，不断地充实自己，在思想上、沟通能力上、行动能力上以及专业技能上都得到了提升，以实际行动践行‘为融入社会走进来，为服务社会走出去’的教育理念。”

副院长张振笋代表学校对深度参与四学期的教师、家长表达敬意，向获奖团队、个人表示祝贺。他指出，四学期已经走过二十个年头，四学期是学校教育改革创新的产物，是学校全域教育过程的重要组成部分，是学校所创设的联结社会的学生实践锻炼平台。张副院长从深度、温度、参与度等方面阐述四学期的时代意义和教育意义，以历届学生实践成长为例，说明体验是最好的学习。希望大家共创四学期课堂，充分利用信息技术，打造智慧社会实践平台。

各系学生工作副主任为第四学期“优秀社会实践学生”获奖代表颁发了荣誉证书。

团委书记郭明敬为“优秀团队”获奖代表颁发了荣誉证书。

副院长张振笋为“社会实践优秀指导教师（生涯导师）”获奖代表颁发了荣誉证书。

大学生艺术团播音分团、声乐分团分别进行了朗诵、歌曲联唱表演，现场掌声不断，气氛热烈。

【责任编辑 王凡】