7月25日，教师发展中心邀请山东理工大学秦洁副教授来校作《基于对分课堂的教学设计》专题讲座，旨在进一步提升教师教学能力，深入推进课堂教学改革。学校各教学单位骨干教师近200人参加学习，该中心主任潘宇主持。

本次培训分为集中理论学习与实践操作两个部分。集中理论学习中，秦洁从“对分课堂”学习设计、对分理念、对分流程、内化吸收和对话环节等方面介绍了“对分课堂”的理念和思想。与传统课堂的单一教学方式相比，对分课堂实操性强，利于调动学生参与、互动和合作，注重培养学生的探究能力和解决问题的能力。讲座中，秦洁还分享了一些成功的案例和实践经验，使参会的教师获益良多。

在实操培训中，参培教师开展小组讨论、小组展示。经过独立内化，老师们进行了分组讨论，碰撞出许多思想火花，形成小组“亮、考、帮”讨论成果，并向全体教师进行展示，秦洁对相关问题进行答疑。

与会教师纷纷表示，将积极践行这种教学方法，提升自身的教学能力和教学成效。

（撰稿：教师发展中心李清茹 责编:王凡  审核：张振笋、潘宇）