近日，护理学专业依托《护理伦理学》课程面向护理学2021级学生举办《护理伦理学》情景剧短视频大赛，旨在达到“以赛促教，以赛促学，教学相长，提高质量”的目的。

本次比赛历经40余天，共收到59个参赛小组97个视频作品， 222人参加。经评比，18个参赛小组77人获奖，其中护理学212班第1、5、7三个小组12人获得一等奖；护理学211班第1、2等6个小组26人获得二等奖；护理学214班第3组、215班第1组等9个小组36人获得三等奖。

比赛中，同学们充分体现了团队合作精神，从脚本的编排、剧情的设计、演员的表演、全程的拍摄及取景，再到后期的视频剪辑制作，全程由各小组成员共同完成。在备赛过程中，大家不仅对《护理伦理学》课程内容有了更加深入地了解，也对临床中护理伦理难题有了更加全面的认识和思考。

《护理伦理学》依托课程举办竞赛，既增强学生对于临床护理伦理难题的决策能力，又锻炼学生的团队协作能力。

【责任编辑 王凡】