板书设计是一节课的微型教案，能直观地反映教学内容的系统、重点和层次，起到提纲挈领的作用。设计具有概括性、条理性、启发性、形象性特点的板书，是教师应当具备的教学基本技能。7月7日-23日，机电工程系举办教师板书比赛。

赛前，系教学工作副主任甄彩霞下发板书比赛规则，要求书写规范、层次条理分明、重点突出、布局合理、形式多样。比赛期间，各教研室推荐的参赛教师，认真对待、精心准备，分别以一堂课的教学设计为蓝本，通过总结、浓缩和升华，合理使用简笔画、思维导图、表格、色彩等元素，设计展示出丰富多样的板书作品。

经评委打分，比赛一等奖由高鹏获得，二等奖由马福亮、张超群获得，三等奖由袁双宏、宫玉斌获得，优秀奖由浦兰娟、付川川获得。

此次竞赛通过个人展示、交流观摩、评委点评，使教师们对板书设计之于课堂教学的意义、应当遵循的原则，以及如何处理实用与美观的关系、如何发挥个人特长形成设计风格等，有了更深的理解和把握。

【责任编辑  贺明杰】