6月10日下午，信息工程系在线召开“青春的足迹成长故事”分享会。系主任张静主持分享活动，各团队在召开故事会基础上分别推荐的袁龙剑、于冰、武传宝、刘沣元、陈国清、李阁、辛昊、张雷蕾8位老师做成长故事分享。

袁龙剑老师在自己的成长故事中谈到，工作后的初成长到逐步成熟，受益于端正的态度和饱满的工作热情，使自己在团委时取得优秀的工作成绩。于冰老师讲述了自己来校时间不长，但不忘初心，为理想不懈奋斗，在学校文化熏陶中得到一步步的成长。武传宝老师的故事让大家了解到，他的工作阅历非常丰富，从建立第一个专业团队到后来所取得一系列的工作成绩，学校所搭建的成长平台是多么的重要。刘沣元老师的故事中谈到，在她的工作经历中，在参与校庆相关图文作品的设计中，把真实的项目融入教学锻炼学生，是她最难忘的经历。陈国清老师故事让大家感受到，他做事认真、细致、扎实，工作经历和经验很多，给大家带来很多启示。李阁老师的故事利用专业知识，以动画形式与大家做分享，十分有创意感和技巧“范儿”。辛昊和张雷蕾老师作为辅导员，分别把自己工作中真实的案例融入到成长故事中，让大家从中感受到辅导员工作的不容易，她们对学生的关爱从一点一滴做起，在引导学生成长中自己也得到成长。

张静主任在故事分享活动总结中提出，我们要通过昨天的故事，提醒今天的自己，在新的起点上展望未来，通过交流探讨，取长补短，共同为学生成长服务。

按照学院“以学生为中心”教育思想大讨论第二阶段安排及信息工程系的实施方案，6日-9日，计科、视觉、电科、计算机基础、教务科、实验室、辅导员7个团队，分别组织了全员参加的成长故事会。其中，计科专业长吕双庆分享了来校近20年的工作经历，他由起初的一名维修组成员，经过不断的自我学习，虚心请教身边有经验的老教师，不断进行自我反思，成长为一名普通专业教师。作为一名专业教师，他继续重新出发，由最初第一次站上讲台“青椒”的胆怯、紧张，到通过不断提升专业知识和研究教学方法，成长为一名深受学生喜爱的专业教师，到现在担任了本科专业负责人。其他专业的4位新老师也讲述了进校2-3年间的学习成长经历和感受，并表示从会上所分享的故事中学到了成长经验、得到了新的启发。

【责任编辑  贺明杰】