4月6日上午，学生工作处利用腾讯会议平台召开云班会、云家长会总结交流会，郭明敬副处长与学生工作处全体老师、各系辅导员共36人参加，各系辅导员代表分别进行交流分享。

建筑系辅导员蔡爽从家长会筹备和召开、收获和感悟、存在不足方面进行交流，介绍了依据校情、学情、社情以及当时疫情防控形势，设计不同年级学生云家长会的思路，通过家长会充分了解到学生的基本情况、掌握学生和家长的需求，征求学生和家长的建议和想法，并连线成功企业人士为学生介绍企业用人标准等，获得学生和家长的一致好评。

机电系辅导员王虹结合家长会召开情况，就团队重要性、沟通即是教育、做到四个“真”、家长反馈即是工作效果、家校共建即是学生成长进行交流分享，介绍了云家长会的前期准备工作，从团结就是力量、沟通就是教育出发，会上做到真实的教育、真诚的鼓励、真心的关爱、真正的收获，总结认为：此次家长会搭建了学校与社会、教师与家长、学生和家长交流平台，在疫情防控期间让学生和家长的心态、情绪通过会议互动得到沟通、得到辅导，实现家校共建共育。同时，通过家长会也有助于各位辅导员有针对地对到校开学后的工作提前做出准备。

管理系辅导王丽伟总结了老师们与家长产生较强共鸣的会议环节，如讲述最近发生在学生和家长身上的故事，会上播放学生在校生活视频，表扬并肯定同学们的优异表现，邀请学生典型家长作为代表分享感悟，交流教育子女的心得。有位家长谈到网课期间家长负起责任，就是孩子返校后的底气，引起了老师们的共鸣。王老师表示，学生的潜能是无限的，通过组织召开云班会和云家长会，学生中涌现出一批很称职的“小导演”，使得会议顺利召开、圆满结束。

信息系辅导员辛昊交流了召开云家长会的收获与体会，认为辅导员要对云家长会给予高度重视，发挥网络优势，构建全新的家校沟通平台，这要求辅导员提高自身综合素质。作为辅导员，要以身作则，养成良好的读书习惯，努力提高自身文化修养，给学生作榜样。

护理系辅导员赵勇以“感恩、收获、成长”三个关键词做交流，谈到在组织召开云家长会工作中，护理系各位老师在专业上精心准备，对学生们有针对性地进行辅导。自己在召开所带班级学生家长会时，借鉴了其他辅导员的好做法，运用到自己班级学生云家长会上。他认为，云家长会的召开，加强了辅导员与学生家长之间的了解，增进了友谊。这种利用网络分专业、分年级召开的家长会，凝聚了师生的智慧，传递了我校的校园文化。

此次云班会、云家长会总结交流，明确了学生思想政治教育的一条新途径，拓宽学生工作思路，有助于通过学生工作更好地为学生服务。

【责任编辑  贺明杰】