11月1日，车辆教研室全体教师进行集体备课。专业长宋华在备课中提出，教师在教学方法上可以采用讨论法、案例法、课堂对抗法，但应该根据课程内容选择适合的方式，对适于讨论法、讲授法的内容，不一定非要用课堂对抗形式，而课堂对抗方式一定要注意先抽小组，再抽个人，这样才能激发每个同学的“愤”“悱”，主动去抢分，教师起着裁判的作用。

————车辆工程专业 贾文静 摄影：佚名

11月1日，财会教研室召开期中教学检查准备会，从教学材料的完整性和及时性、作业批改次数及作业布置次数、智慧校园应用程度方面进行回顾总结和检查。教研室平日注重基础性工作，督促教师及时准确完成教学材料的填写，包括教学后记及板书设计，不定期检查各班级笔记和作业完成情况，选派教师参加智慧校园培训并将培训内容普及给教研室每一位教师。

————财会教研室供稿 摄影：财管182班 白圆历

为进一步夯实财务管理专业学生“三板斧”技能，11月4日，专业教师刘程为财管192班全体同学进行了财税基本技能和训练。她详细地讲解了会计科目的意义与运用，并通过做分录、了解凭证内容，促进学生对所学专业理论知识的理解，同时检验学生对专业课程的学习效果。

————财会教研室  刘大海 摄影：刘大海

【责任编辑 贺明杰】