近日，2024年全国高校外语课程思政教学案例大赛落下帷幕，学校基础部大学外语教研室教师齐锐、孙德梅等五人获得二等奖，刘双丽、曹献玲等八人荣获三等奖。

2024年全国高校外语课程思政教学案例大赛，旨在全面推进高校外语课程思政高质量建设，促进高校外语教师落实立德树人根本任务，提升课程思政建设的深入性、创新性和有效性。

大学外语教研室教师认真落实学校“FT”课程建设模式、秉承通识课“双服务”理念，将专业对课程提出的课程思政要求落实到实际教学之中，分析学生专业内涵，把专业发展相关的思政故事、育人元素，融入大学英语的教学之中，一方面教会学生用英语“讲好中国故事”，另一方面紧密结合专业发展，“讲好专业故事”，在教学中形成真实的教学案例、思政案例。

此次获奖，既彰显了大外团队教育教学改革成果成效，更是践行我校教育教学理念的有效探索。在今后的教学工作中，大外教研室教师将继续坚持学校课程建设方向，深入挖掘大学英语课程的思政元素，利用“数智化”技术，优化教学方法，创新育人路径，提升大学英语课程育人质量。

                           【撰稿：孙伟 责编：王凡 审核：刘双丽、乔亚男】