9月22日至26日，图书馆特邀请中国知网培训讲师在我校图书馆501报告厅开展“解锁论文读写新体验”系列讲座活动。我校2020级与2021级1000余名学生参加。

本次活动旨在更好地帮助毕业生提高学术文献检索、阅读研读、论文写作和选题能力，增强学术规范和学术道德意识，培养良好的学术思维和科研习惯。

讲座以“解锁论文读写新体验”为主题，将CNKI资源、平台和服务与师生的日常学习、科研活动相结合，讲座分为四个板块，从如何鸟瞰新的知识领域、如何钻取特定知识领域的研究点、如何选择精读的文章、如何产出传播研究成果等四大维度进行深入浅出的讲解，促进全校师生深入挖掘CNKI在科研和学习中的价值，探索CNKI的魅力。

“如何鸟瞰一个新的知识领域”板块：围绕一个新的知识领域通过中国知网平台发现挖掘选择科研主题，通过深度挖掘知网信息资源探寻研究方法，利用知网知识图谱助力了解新知识领域全貌；“如何钻取特定知识领域的研究点”板块：具化特定领域内容，钻取领域研究点，明方向找交叉，充分切入热点中的忽略点，通过多维分析方法进行研究点挖掘和分析利用；“如何选择精读的文章”板块：树立问题意识，做论文，做研究，充分利用挖掘写作素材，充分获取科学数据进行科学研究实现应用转化；“如何产出传播研究成果”板块：充分利用个人研究型平台工具进行探究式学习，管理个人文献资源及成果，规范学位论文写作，了解利用学术不端检测，产出传播研究成果。

本次系列讲座共计开展了五场，历时7个小时。在场的所有学生被讲座内容深深的吸引，解锁了CNKI新的技能，对科研探索之路也有了全新的体验，并能够竭力地从讲座中汲取养分和亮点。这场讲座为学生们今后的科研之路奠定了扎实的基础。

（作者：李妍  责编：王凡  审核：马爽菲）