3月11日下午，在学院图书馆601报告厅，理事长曹勇安教授就近日听课中发现的好典型及课堂教学中存在的问题做集中评课，学院全体干部、任课教师，教师发展中心、全质办、教务处全体人员聆听评课。

评课之前，被听课的4位教师做授课汇报发言。机电工程系敖林哲、健康与护理系张道勇和单大海、管理工程系逯亚娜分别就所讲授的《机械原理》《生物化学》《护理学基础I》《电子商务与网络营销》课程，介绍教学设计思路并展示其中亮点。

曹勇安教授对4位教师的授课情况逐一进行了点评，强调教师要抓住“备课”“上课”“考核”3个环节，并形象地比喻“备课”就是“写剧本”，是艺术创作、是教师的基本功；“上课”就是“讲故事（演出）”，实施过程中要着重突出课程思政的作用；“考核”就是看“是否赢得了掌声”，要用好“考”这一老师的法宝，以考促学、以考促教、教学相长、提升质量。

曹勇安教授在评课总结中指出：教师不是教教材，而是用教材教，必须对教材进行重新处理，重构行动教学体系；要立足于应用型课程的特点，通过校企合作等有效途径，将显性的“学科——知识点”和隐性的“工作——技能点”搭载到企业工作任务之中，以企业工作任务为载体，体现工作任务课程化的特性。他鼓励教师练好基本功，加强知识储备，学会发现故事和讲故事，不断提升业务水平和教学质量。

【责任编辑  贺明杰】