7月6日至8日，厦门大学教育研究院党委书记刘振天率博士生一行5人来校调研，理事长曹勇安、常务副院长陈景鑫、副院长张静、监事会主席张振笋出席相关活动，相关部门负责人陪同调研。

6日下午，学校在图书馆603会议室召开见面会，曹勇安教授代表学校对刘振天一行表示欢迎，介绍了学校办学历程、课程建设以及学校未来发展方向。指出，学校坚持“围绕专业办企业，围绕产业开专业”的办学思路，深化校企合作、产教融合，优化专业结构、课程内容，不断拓展教育服务产业的广度和深度。

见面会后，博士团针对课程建设、校外课堂等与各教学单位进行交流。

机电工程系副主任敖林喆从建设背景、建设思路、建设情况、建设成效四个方面介绍《“东方红”专班校外课堂建设》。

康护工程系主任郭玲玲围绕康护工程系概况、产教融合实践探索、护理学（专升本）课程开发示例，阐述《康养护理类专业人才培养实践探索》。

建筑工程系负责人徐明从课程的定位、课程的设计、课程的实施、课程的评价四个方面作《建筑工程系校外课堂建设汇报》。

刘振天教授详细了解了学校办学特色、人才培养、校外课堂、社会服务等情况，对学校近些年取得的成绩表示肯定和赞赏。

7月上午，博士团一行参观了齐三机床、百草护理院等实习实训场所。

随后，在图书馆603圆桌会议室进行访谈，副院长张静，教务处、全面质量管理办公室相关人员参加。

教务处副处长李文禹系统介绍学校应用型课程建设的实践探索情况。

全面质量管理办公室副主任孟艳辉介绍学校关于应用型本科教育教学质量保障体系构建与运行的思考和做法。

期间，双方针对四真三化内涵、校外课堂、实践教学、教材运用、学分设置、质量保障与监控等具体问题展开交流。

8日上午，博士团一行参加2024民办高校教学学术共同体研讨会，刘振天教授在研讨会上作《大学课程教学改革的热点与难点》讲座，受到与会专家的好评。

调研期间，博士团一行还对学校五个系的学生代表、教师代表进行了访谈。

 【作者：王凡 责编：王凡 审核：潘宇】