8月12日上午，厦门大学教师发展中心咨询部主任郑宏副教授应邀做客第162期南苑讲坛，做《国际视野中高校管理的以人为本》专题报告，学校管理骨干研修班全体成员、部分教师代表参加活动。

在《国际视野中高校管理的以人为本》报告中，郑宏老师从“什么是以人为本的管理”“高校管理如何以师为本”“高校管理如何以生为本”“结论与启示”四个方面讲解了高校管理以人为本的内涵外延，提出了“师生的存在才使一所学校成为真正意义上的学校”这一管理工作根本出发点。以理念输出和真实案例的方式讲解如何“以师为本”“以生为本”。最后，郑宏老师提出“高校以人为本管理的核心是主动服务”，要突出“精诚的服务态度、精准的服务对象、精细的服务过程”，在“理念+制度+执行”三方形成合力形成以人为本的高校管理文化，以人为本完成管理转型。

又讯：8月11日下午，郑宏应教师发展中心邀请，为27期教学工作坊做题为《课程思政的“道”与“术”》的专题讲座。

郑宏老师从课程思政的认识历程、思政课程与课程思政、课程思政“烹饪之术”、课程思政“烹饪之道”、课程思政教学及课题等五个方面梳理了我国课程思政的认识历程，分析了思政课程与课程思政的关系，总结了课程思政的烹饪之术，即用心“备菜”梳理专业知识点，小心“放盐”挖掘思政教育点，醉心“厨艺”实现思政元素与专业知识的有机融入，以厦门大学潘懋元先生的为学为师之道阐释了“有献身教育的情怀、有立德树人的意识和有以生为本的大爱”的课程思政之道，以具体的生动的案例说明如何从历史、时代及实践三条路径来实现思政教育融入专业教学，并分享了课程思政教学及课题的相关经验。

 （撰稿：宋庆永 王鑫  责编：王凡 ）